摘 要：培养学生的学习兴趣是多种多样的，优化课堂教学，教师应抓好课堂教学中的每一环节，创造出最佳的课堂氛围，才能不断激发培养学生的学习兴趣。 关键词：数学课堂； 学习兴趣 中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2010）11-070-001 一、从导入新课，引起兴趣 导入新课形式是多种的，可以从学生的实际情况出发引入有关他们感兴趣的例子，并通过恰当的
摘 要:本文从识谱、音准、节奏、唱名法以及二声部等五个方面,就如何提高幼儿师范学校视唱课的教学质量做了一些尝试和探索。关键词:视唱教学; 识谱; 节奏中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)6-094-001幼儿师范学校幼师专业的学生主要是女生,她们大多来自小城镇,农村或偏远地区,音乐底子薄,素质差,因而对学习专业技能课造成极大的困难,所以视唱课就成为
笔者通过田间系统观测及大田调查,基本摸清了我镇番茄的主要病害种类.针对其种类多、防治难的特点,结合农业防治,选用低毒、低残留的农药,制定了行之有效的综合防治技术.
摘 要：调查发现小学高年级学生在分数学习中存在着忽略概念学习，误将口诀作概念，计算能力欠缺，通常按照自己的习惯去做题等问题。基于小学高年级学生分数学习的调查与思考建议数学教学中要让学生形成坚实的数学概念，建立数学思维和数学结构，不断提高小学生的计算能力，并要培养学生养成良好的计算习惯。 关键词：小学数学；分数学习；调查；思考 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006
摘要：通过少年、儿童武术教学与训练实践，浅谈一下在少年、儿童生理、心理、个性等方面的一些问题。关键词：少年；儿童；武术训练与教学；教学策略中图分类号：G852文献标识码：A文章编号：1006-3315(2010)5-104-0011.根据少年、儿童生理特点。增强体力方面的分析1.1 在幼儿期取得多种经验是必要的反复练习特别规定的运动，就会使少年、儿童的运动经验减少。少年、儿童时期运动发展的特征，在
摘 要：本文就当前体育老师在实施体育生态课堂中遇到的问题和困难，经过实践与总结，提出了对应策略。要改变当前实施体育生态课堂中的不利局面，关键在于老师思想认识上的转变和工作方法上的改变，本文在教学中对如何合理而有效地实施体育生态课堂提出了自己的几点观点，概括成“三要”和“三不要”关键词：体育生态课堂；主体；效率；评价中图分类号：G410文献标识码：A文章编号：1006-3315(2010)10-07