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本文针对无序、繁杂且低效的班主任工作现状,提出用工作流程图清晰且详细地呈现常规教育管理工作的内容,改进班级管理工作,使班级管理工作能井然有序地开展,创设井井有条、标准高效的小学班主任工作新范式。
从无序到有序:小学班主任工作方式改进研究
【摘 要】
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本文针对无序、繁杂且低效的班主任工作现状,提出用工作流程图清晰且详细地呈现常规教育管理工作的内容,改进班级管理工作,使班级管理工作能井然有序地开展,创设井井有条、标
【机 构】
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南宁师范大学教育科学学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年17期
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