论文部分内容阅读
人是什么?人是谁?人何以为人?诸如此类的问题同人类一样古老。这些问题仅属于人,因为人是生命存在的最高形式。只有人具有自我意识能力,自我关怀本能和穷根究底精神。但当人提出这问题时,就注定人处于两难境地:因为他既是提问者,又是被问者,是在难以排解的困惑中以提问的?..
一道难以穷究的命题--定义人的本质的困难,努力与意义
【摘 要】
：
人是什么?人是谁?人何以为人?诸如此类的问题同人类一样古老。这些问题仅属于人,因为人是生命存在的最高形式。只有人具有自我意识能力,自我关怀本能和穷根究底精神。但当人
【机 构】
：
福建省委党校
【出 处】
：
中共福建省委党校学报
【发表日期】
：
2000年2期
其他文献
近年来,随着我国教育教学改革进程不断加速、教学理念不断更新,我国教育教学体系逐渐向现代化科学化方向发展,传统教学中单一化枯燥化教学模式已经不能满足新型教学需要,也不
在道德价值观上,中国以群体或人伦为本位,西方以个体或个人为本位,这是由中西方不同的社会经济关系决定的,同时,中西方各自的思想政治上层建筑对这种道德本位的形成也起着强
在大学教育中,培养学生创新能力是重要课题。数学建模是指将数学知识或方法应用到实际生活中来解决问题,在大学数学教学中适当的应用数学建模,能够提升大学生对数学知识的理
细田守导演注重时间的表达,无论是醒目的时间标志,还是隐含的时间流逝,都在他的电影中印痕显著,表达出其强烈的时间意识.本文从明显标注时间提示、重复元素延展时间、四季变
语言具体含义的表达,可以从多方面解读,包括语法、语境等,而从语境的角度分析,是结合语言具体使用的情境,得到表达的具体意思.大学英语翻译中,语境是参考的主要要素,它决定了