在统计教学中发展学生的数据分析观念——“经历统计全过程”教学案例及评析

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<正>教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第九单元"统计与猜测"第一课时"生日(经历统计全过程)",教科书第90页。教学目标会用写"正"字、举手、画"√"等方法收集数据;认识统计表;会通过比较数的大小分析数据。教学目标·会用写"正"字、举手、画"√"等方法收集数据;认识统计表;会通过比较数的大小分析数据。·感受到数据是有用的。·体会可以通过收集数据、分析数据来解决问题的方法。
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