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针对高分子流变学学科交叉和理论性较强的特点,在阐述课程学习重要性和分析现有教材的基础上,并结合在教学中的实践体会,通过优化教学内容、探索多元化教学方式和采用案例教学等手段,取得了较好的教学效果。
《高分子流变学》课程教学的实践探讨
【摘 要】
：
针对高分子流变学学科交叉和理论性较强的特点,在阐述课程学习重要性和分析现有教材的基础上,并结合在教学中的实践体会,通过优化教学内容、探索多元化教学方式和采用案例教
【机 构】
：
安徽理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
：
广州化工
【发表日期】
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2011年22期
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