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随着时代的发展,我国社会对数控技术方面的人才产生了较大的需求,对数控专业水平和职业素养的要求也越来越高,中职数控技术专业教学也面临更高、更新的要求.然而,当前的中职数控技术专业教学存在一定的问题,导致人才培养与行业实际需求之间产生了分歧.技能竞赛自开展以来对中职教育的发展起到了推动作用.