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随着教育体制的改革，近年来的中职生文化素质与八、九十年代的中职生相比有明显下降趋势。基础知识普遍很差，偏科现象特别严重，认知能力较低，理解水平不高，而且学生的学习态度、学习兴趣及学习动机等非智力因素也远不如以前。要想提高中职生的文化素质，中职政治课教师任务艰巨，政治教师要利用课堂去引导学生明确学习目的，树立科学的人生观、价值观及学习观，通过政治课教学，加强学生养成教育，培养学生的学习兴趣，以鲜活案例为载体激发学生的求知欲，提高学生的综合素质。