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本教学改革研究立足于浙江大学出版社出品的“立方书APP”移动微课堂应用于高校思想政治理论课课堂所构建的实时互动教学模式。研究发现“互联网＋”时代背景下,促进教学方式由教师讲授型转向师生互动、生生互动和师生与教学资源互动的多重模式,可以有效提升高校思政课堂教学的实效性和时效性。
基于立方书APP移动微课堂功能的实时交互教学模式的理念挖掘与应用——以高校思想政治理论课教学为例
【摘 要】
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本教学改革研究立足于浙江大学出版社出品的“立方书APP”移动微课堂应用于高校思想政治理论课课堂所构建的实时互动教学模式。研究发现“互联网＋”时代背景下,促进教学方式由
【机 构】
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浙江大学马克思主义学院,浙江大学出版社
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年52期
【基金项目】
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本文系2016年浙江省教育技术研究规划重点课题《基于交互式移动终端APP微课堂的高校思政课教学改革研究与应用》（序号：JA001）,2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目《“互联网＋教与学”视野下的移动微课堂在〈中国近现代史纲要〉课堂教学改革中的实践与研究》（项目编号：kg20160003）,2017年浙江省教育科学规划课题《基于历史资源融入高校思政理论课堂的RTTP教学法的设计与效果评价研究-
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