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晚近以来，中小学教育中“基础”的重要性常被质疑．有人认为中国教育已经“基础过剩”，再强调基础就会否定创新．有一句俏皮话是“你背小九九，我拿诺贝尔”，把小学生背诵九九表，与中国科学家获得诺贝尔奖对立起来，有点可笑．
数学双基教学在争论中前行
【摘 要】
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晚近以来，中小学教育中“基础”的重要性常被质疑．有人认为中国教育已经“基础过剩”，再强调基础就会否定创新．有一句俏皮话是“你背小九九，我拿诺贝尔”，把小学生背诵九九表，与中国
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2013年3期
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