“环境监测(项目学习)”课程的教学改革与实践

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为了适应环境监测科学的发展需求,哈尔滨工业大学《环境监测(项目学习)》课程结合课堂教学、实验室实验和项目学习,让学生在课堂学习和做实验过程中带着具体的项目进行主观学习,提高了学生的课堂学习积极性、实践动手能力、综合运用知识构建项目能力.
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