【摘 要】
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中职教师将探究性教学模式应用于美术鉴赏课堂教学环节,不仅能够提升学生的美术素养,还能够激发学生的创新思维,进而为提升中职教学的有效性提供根本保障,因此探究性教学模式
【机 构】
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厦门工商旅游学校,福建厦门 361024吉林艺术学院,吉林长春 130000;
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中职教师将探究性教学模式应用于美术鉴赏课堂教学环节,不仅能够提升学生的美术素养,还能够激发学生的创新思维,进而为提升中职教学的有效性提供根本保障,因此探究性教学模式已成为开展中职美术教学的重要路径.但受多方因素影响,中职美术教学仍存在诸多不足,探究性教学理念也并未得到深度落实,教学的有效性也有待提升.基于此,该文针对中职美术鉴赏教学的现状展开分析,并提出探究性教学理念在中职美术鉴赏教学环节的落实方案,希望对教学有所助益.
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