【摘 要】
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基于分析中国优秀传统文化的《社交礼仪》课程教学内容改革研究.首先分析出通过全方位加强教学的建设与改革;传统文化中社交礼仪的主要内容;建立健全的教学管理体制;强化教学
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基于分析中国优秀传统文化的《社交礼仪》课程教学内容改革研究.首先分析出通过全方位加强教学的建设与改革;传统文化中社交礼仪的主要内容;建立健全的教学管理体制;强化教学实践环节;四种改革路径.最后分析出中国传统优秀文化的社交礼仪课程教学内容改革,能够让学生感受到学习社交礼仪的重要性,使学生更好的掌握基本的礼仪规范和交往技巧,来提高学生的个人素养和综合素质,帮助学生提前消除不良的社会适应感,促进学生的全面发展.
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