论文部分内容阅读
儿童文学作家秦文君说：＂大自然不需要早熟的果子,因为那是生涩的、不甜美的,人类需要渐渐长大的儿童,揣着童心的儿童样子的儿童,那才是长久的、健康的、醇美的。＂面对童年正在消逝的现实,作为语文教师,我们有责任也有义务要想办法通过语文教学帮助我们的孩子挽留住并珍藏起他们的童年。
让童年在语文教学中延续
【摘 要】
：
儿童文学作家秦文君说：＂大自然不需要早熟的果子,因为那是生涩的、不甜美的,人类需要渐渐长大的儿童,揣着童心的儿童样子的儿童,那才是长久的、健康的、醇美的。＂面对童年正在消
【机 构】
：
不详
【出 处】
：
语文教学与研究：综合天地
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
一直觉得,金色是与众不同的。它是太阳的颜色,也是大自然中最至高无上的纯色,它总拥有照耀人间的魅力,并引人进入一个炫目、浪漫、童话般的世界。很多人爱上青岛,不是因为她
《语文课程标准》明确提出:1～2年级要“多认少写”。这一识字策略的改变,大大加快了学生认字的速度,为学生及早进入阅读奠定了基础。联合国教科文组织的研究也表明,儿童阅读能
人教版高中选修教材《外国小说欣赏》中的小说《素芭》打动了无数的读者,小说的结尾也引起了师生们关于悲喜剧的争论。小说的结尾写道＂这次,她的丈夫用自己的双眼和双耳,非常