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新课改的推行和发展促使人们越来越重视对学生思维能力的培养。而小学数学作为一门逻辑性较强、应用范围较广的学科,在提高学生的思维能力方面发挥着重要的作用。因此,教师在教学过程中,应培养学生的推理、概括、抽象等思维,从而不断提高学生的数学思维能力,提高教学质量。本文就如何在小学数学教学中提高学生的思维能力,进行研究和探讨。