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“立德树人”是教育的根本任务，辅导员作为大学生思想政治教育的主体，在高校教育中发挥着不可替代的作用。本文以辅导员的角色定位为出发点，分析这一群体在育人过程中的独特地位和作用，并试图通过对辅导员角色的分析管理，改善其在实际工作中出现的角色模糊困境，从而为实现教育“立德树人”目标提供可行的路径。
谈高校辅导员实现“立德树人”目标的路径——基于对辅导员角色的分析管理
【摘 要】
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“立德树人”是教育的根本任务，辅导员作为大学生思想政治教育的主体，在高校教育中发挥着不可替代的作用。本文以辅导员的角色定位为出发点，分析这一群体在育人过程中的独特地位
【机 构】
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电子科技大学中山学院
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2013年12期
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