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目的：调查中学生心理韧性的情况并试图分析心理韧性和生活事件、幸福感之间的关系。方法：使用青少年心理韧性量表、青少年生活事件量表和牛津幸福感问卷（修订版）对4所中学12个班共607人进行调查。结果：（1）被试心理韧性的平均值为94．89，标准差为14．11；（2）中学生心理韧性或各维度上的得分在性别、学校类别、是否独生子女和家庭所在地等变量上均有一定程度的差异性；（3）中学生心理韧性和幸福感显著正相关（r=O．636，p〈O．01），和生活事件负显著相关（r=-0．320，p〈O．01），生活事件和幸福感显