【摘 要】
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<正>一般而言,对文言字词的把握要从语源、义源、语法等角度切入,但更要关注事理的通顺,特别要注意"知人论世",即探究作者本人的思想、经历和历史文化背景等。苏教版的《季氏
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<正>一般而言,对文言字词的把握要从语源、义源、语法等角度切入,但更要关注事理的通顺,特别要注意"知人论世",即探究作者本人的思想、经历和历史文化背景等。苏教版的《季氏将伐颛臾》选自《论语·季氏》,笔者认为教材和配套的教学参考书中的三处注解,没能充分地"知人论世",值得商榷,故撰文商兑,以兹求教。一、见于孔子:是"主动"还是
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摘要：为提升创新创业教育的教育效果及教育水平，高校不断寻求新的创新创业教育模式，研究并探索不同模式在实际教学中所产生的效用。在商务英语专业的创新创业教育中，以工作室为平台能够为学生提供更加广阔的创新创业空间，使学生个人能力得到全面发展。 关键词：商务英语专业；工作室；创新创业教育 在高校不断扩招的背景下，高校毕业生在社会中的优势不再明显，就业压力不断增加。因此，高校需要根据学生发展的实际需求对
本文在简述新媒体特点的基础上,指出了新媒体对大学物理教育的重要影响,进而围绕新媒体环境下的大学物理教学模式改革,从教学目标、教学资源、教学方法等层面展开了研究和探
学科教学知识是将教学知识和学科知识联系起来的一种知识,是教师知识中最重要的知识。本研究以马格努森的PCK模型为理论基础,调查高中物理教师关于习题教学在学科知识、课程知识、学生知识、教学策略知识和评价知识五个方面的特点。研究分为两个方面,其一是对新乡市54位在职高中物理教师进行群体调查,采用问卷调查法了解教师群体在物理习题教学中的PCK特点,并从教龄的角度进行差异性分析;其二是选择一个教龄在20年以
摘 要：2014年修订《国家学生体质健康标准》的实施，给我国高校体育教学提出了更高的要求。为了促进新修订《国家学生体质健康标准》的科学实施及我国高校体育教学水平的提高，笔者对《国家学生体质健康标准》指导下的高校体育教学改革问题进行专门探讨，在阐释我国国家体育健康标准含义、功能等内容基础上，就我国高校体育教学改革探索性问题提出了应对措施与改进建议。 关键词：国家学生体质健康标准；高校；体育教学
本文首先从高校科技成果转化基本问题入手,探究了高校科技成果转化的概念、方式、奖励政策以及各转化方式下具体的转化路径,阐述了各具体转化路径的不同与其在具体实践中遇到的问题,解释了目前高校无论采取技术转让还是技术入股方式进行技术成果转化都普遍采取通过高校资产管理公司进行科技成果转化的原因,并以此种路径作为进行后续税收问题研究的对象。第二章首先介绍了税收构成要件的一般原理,并以此对技术转让、技术入股方式
采用支持向量机方法实现车牌字符识别。根据车牌字符排列特征,构造了汉字、数字、字母、数字+字母4个最佳分类器,通过车牌字符的序号对每个字符进行对应识别,再将识别结果组合得到车牌号码。实验结果表明该方法具有较高的车牌字符整体识别率,达到了98.33%,识别时间仅为15ms,能够满足实际应用。