【摘 要】
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毋庸置疑,所谓的语文素养实质上是指围绕着小学生语文能力培养的综合性素质。其一方面囊括了学生语文学习、语言能力和知识积累层面的方法策略,另一方面还涵盖了学生认知新事
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毋庸置疑,所谓的语文素养实质上是指围绕着小学生语文能力培养的综合性素质。其一方面囊括了学生语文学习、语言能力和知识积累层面的方法策略,另一方面还涵盖了学生认知新事物及人文素养的培养。站在当前新课改的教育目标上来说,小学语文教学不断凸显对语文素养的关注,竭力帮助学生更高效地应用语言交际手段,从而更有条不紊地应对语文学习中各种问题。所以,在注重强调增进小学生语文读写能力的过程中,还离不开对思想道德情感层面的培养。因此,本文将浅谈当下小学语文素养培养在教学过程中呈现的状态,并在此基础上进一步探讨提升学生语文素养
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