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基于“探究社区模型”的《伤寒论》与《金匮要略》混合式教学思路

来源 :中医药管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kk527319

【摘 要】

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文章总结了现今高校中《伤寒论》与《金匮要略》课程教学的现状与三大瓶颈:理论体系缺乏闭环、相关内容维度不一、重复内容多次讲授,认为二者在教学上彼此独立,影响了两门课

【作 者】

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王磊 曹灵勇 林树元 

【机 构】

：

浙江中医药大学 浙江杭州310053

【出 处】

：

中医药管理杂志

【发表日期】

：

2020年21期

【关键词】

：

探究社区模型 伤寒论 金匮要略 混合式教学 

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文章总结了现今高校中《伤寒论》与《金匮要略》课程教学的现状与三大瓶颈:理论体系缺乏闭环、相关内容维度不一、重复内容多次讲授,认为二者在教学上彼此独立,影响了两门课程的教学质量,提出了采用混合式教学方法,以“探究社区模型”为指导,将二者有机整合,以提高中医临床经典课程的教学质量.

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