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本文研究不同情景体育锻炼对医学生主观幸福感的影响,以温州医科大学学生为研究对象,通过采用文献资料法、量表测试法、实验法、观察法、数理统计法等研究方法进行分析研究,结果显示：体育锻炼对医学生主观幸福感具有促进作用,不同情景的体育锻炼对医学生主观幸福感的影响是不一样的。
不同情景体育锻炼对医学生主观幸福感影响的研究
【摘 要】
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本文研究不同情景体育锻炼对医学生主观幸福感的影响,以温州医科大学学生为研究对象,通过采用文献资料法、量表测试法、实验法、观察法、数理统计法等研究方法进行分析研究,
【机 构】
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温州医科大学
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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2012年度医学教育研究立项课题,项目编号：2012-RW-25
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