论文部分内容阅读
长期以来，我国高校教授治学组织建设一直处于各行其是的探索之中。《高等学校学术委员会规程》出台之后，教授治学有了顶层制度安排，高校进行组织架构的再优化也有了政策依托。系统性、规范性与多样性是判定组织架构是否健全的三维依据，同时也构成了教授治学组织架构再优化的有效路径。健全机构、理顺关系，强化系统性是教授治学组织架构再优化的前提；统一标准、完善制度，强化规范性是再优化的基础；分类治理、差异建构，强化多样性则是再优化的关键，三者构成了教授治学组织架构再优化的有机整体与思考路向。