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通过查阅收集资料，深人基层开展中小学体育教师远程培训现状调查，分析中小学体育教师网络教育的现状，提高认识，创造较好的上网学习条件，针对中小学体育教师的学习特性设计网络课程，提出了深化中小学体育教师远程培训的对策和建议。
中小学体育教师远程继续教育的现状及对策研究
【摘 要】
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通过查阅收集资料，深人基层开展中小学体育教师远程培训现状调查，分析中小学体育教师网络教育的现状，提高认识，创造较好的上网学习条件，针对中小学体育教师的学习特性设计网络课程
【机 构】
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景德镇高等专科学校体育系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2009年8期
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