论文部分内容阅读
以高中物理“力的分解演示仪”教具的自制过程为例,阐述“缺点列举法”、“希望点列举法”、“检核表法”在自制教具过程中的应用.
创造技法在自制教具中的运用——以“力的分解演示仪”为例
【摘 要】
：
以高中物理“力的分解演示仪”教具的自制过程为例,阐述“缺点列举法”、“希望点列举法”、“检核表法”在自制教具过程中的应用.
【机 构】
：
闽南师范大学物理与信息工程学院
【出 处】
：
物理通报
【发表日期】
：
2019年1期
【基金项目】
：
福建省2017年省级教改课题“基于创客教育的物理课程与教材研究”的阶段性成果,课题编号:FBJG20170183
其他文献
叶面积分布是水稻株型研究的重要内容.通过机理分析建立了叶面积指数和叶面积分布模型,利用田间试验数据检验模型,通过数值模拟探讨节间距对叶面积分布影响的机理.模型检验效
数学教学中的德育渗透，就是将德育本身1的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。下面谈谈自己一些粗浅
提升初中政治课教学的效率任重道远，必须拓宽视野，在内容和形式的结合上下功夫，既要充分利用课内外教学资源，又要注重运用政治课特有的教学策略，唯有如此，才能达到新课标普及政治知
利用Origin软件的绘图、非线性拟合、线性拟合、异常数据剔除和OriginC编程等功能处理PN结伏安特性实验数据,最终得到较准确的玻尔兹曼常数.通过Origin软件在数据处理中的应