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特级教师李吉林老师说：“作文指导主要的功夫就是在写作前，而且主要是阅读课上。”叶圣陶先生曾说：“教材无非是个例子，凭这个例子，要使学生能够举一反三，练成阅读作文的熟练技巧。”小学语文教材，文质兼美，篇篇锦绣，字字珠玑。我们语文教师应深入教材，钻研文本，从中寻找出“读写结合点”来，在语文教学中尽量减少单项训练，腾出一点时间，让位于小练笔，提高学生的写作能力。下面我结合自己这方面的教学实践，谈谈自己的体会。