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在教学过程中,为调节和完善教学活动,确定学生的学习成果,保证教学目标得以顺利实现,我们将形成性评价引入细胞生物学的教学实践中,通过对2018级中医学专业两个班级进行终结性评价和形成性评价的教学效果对比和问卷调查,其结果显示形成性评价有助于学生知识、能力、素质协调发展.同时,还能帮助教师了解教学效果,反思教学,改进教学.