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弱差生的教育和管理是一个老大难的问题,本文通过分析弱差生的形成原因及弱差生的心理特点,通过教育教学的实践,提出了对弱差生的教育及管理策略,使弱差生养成良好的学习生活习惯,帮助弱差生转化成优异的学生。
高中物理教学中弱差生的教育策略
【摘 要】
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弱差生的教育和管理是一个老大难的问题,本文通过分析弱差生的形成原因及弱差生的心理特点,通过教育教学的实践,提出了对弱差生的教育及管理策略,使弱差生养成良好的学习生活
【机 构】
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四川省遂宁中学校
【出 处】
：
科教导刊
【发表日期】
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2018年34期
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