初中英语教学中合作学习的实施

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英语是一门语言,需要沟通和交流。但是在传统的初中英语教学中,其对话性质和应用性质被大大降低了,只是局限于知识的应试应用。这样的教学只会带来死板的英语教学,使得英语这门语言失去本质,学生无法学到其精髓,真正掌握英语这门语言。因此在新课标中,对英语的实际应用能力提出了要求,成为教学目标之一。因此英语教师要重视英语对话和自主探索学习的能力,将其融入日常的教学当中,从教学方法出发来保障这一教学目标的实现。根据笔者多年的英语教学经验,能够达到这一目的的教学手段就是“合作学习”。本文从合作学习的手段出发,讲述其优势所在,并提出相应的注意事项。 English is a language that requires communication and exchange. However, in the traditional junior high school English teaching, the nature of dialogue and its nature of application has been greatly reduced, but limited to the examination of the application of knowledge. This teaching will only bring rigid English teaching, making the language of English language is lost, students can not learn the essence of the real master English language. Therefore, in the new curriculum standard, the practical application of English put forward the requirements, as one of the teaching objectives. Therefore, English teachers should pay attention to the ability of English dialogue and independent exploration of learning, to integrate them into daily teaching, starting from the teaching methods to protect the realization of this teaching goal. According to my years of English teaching experience, to achieve this goal of teaching means is “cooperative learning ”. This article starts from the means of cooperative learning, tells its advantages and puts forward the corresponding precautions.
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