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以地方本科高校馆藏图书的借阅数量作为统计数据的研究基础,比较我校不同年级不同理工科专业的在校大学生在专业图书借阅量方面的不同,发现地方本科高校在校大学生的阅读行为呈现出均量不足、借阅种类不均衡的现象,并就我校图书借阅统计数据中反映的地方高校高等教育问题以及如何应对做一定的研究分析。
地方本科高校相同年级理工科专业图书借阅量的统计分析
【摘 要】
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以地方本科高校馆藏图书的借阅数量作为统计数据的研究基础,比较我校不同年级不同理工科专业的在校大学生在专业图书借阅量方面的不同,发现地方本科高校在校大学生的阅读行为
【机 构】
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荆楚理工学院图书馆
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年9期
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