论大学生思想政治教育评价的理论基础

来源 :辽宁师范大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mirrorwxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生思想政治教育评价是高校思想政治教育改革与建设的重要内容。探讨思想政治教育评价的事实与价值关系学说、实践唯物主义可知论和教育建构主义等理论,有助于厘清在高校思想政治教育理论和实践中存在的对学生思想政治素质“需不需要评价”、“能不能客观评价”以及“怎样评价”的问题。
其他文献
针对锦州旅游业的现状与存在问题,阐析旅游风景区解说系统的概念,并对其旅游活动的"解说"特征、设计要素进行分析.锦州市要将旅游做大做强,必须加强"旅游解说系统"的建设,该
教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动。追求优良道德,是现代教学价值的内在要求与价值引领的应有之义,更是当前教学改革实践的必要规约。让教学回归善的本性,使其成为实
任何教育改革总是发生于一定的社会环境或社会背景之中,因此,环境的特点会深刻地影响教育改革过程.教育改革的环境表现出复杂性和不确定性、稀缺性、外部性以及制度约束性等
从历时角度探讨有标记被动表述受印欧语言,特别是英语影响而产生的欧化现象可以发现汉语未与印欧语接触前,被动表述更多表达不如意或遭受义,而现在不仅有中性义表达,积极义表达也
振兴东北老工业基地,中小企业的发展占有十分重要的地位.中小企业融资难,银行对中小企业的贷款风险问题一直没有得到很好的解决,这是振兴经济的一个瓶颈.必须加强金融体系对