论高校教师考核制度公正

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在确认教师职务聘任制作为我国一项基本人事制度的前提下,公正成为现时高校教师考核制度不可缺少的价值追求。高校教师考核制度公正包括实质公正与形式公正两方面。实质公正指制度的公正,强调高校教师考核制度本身应当是公正的;形式公正,指公正的制度化,强调公正的理念与要求应当具体化为制度。两者缺一不可,密不可分。
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