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一、当前班级人文环境构建现状人文环境是专指由于人类活动产生的周围环境，是人为的、社会的，非自然的。近年来构建校园人文环境已经成为了一个非常引人瞩目的话题。学校的教育对象是人，具体而言是未成型的、即将进入社会的人，因此构建班级人文环境的主要目的是陶冶人和培养人，这是毫无疑义的。而对于构成学校的各个班级的人文环境的建设并没有得到足够的重视。