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“DSP技术”课程是近年来在电子与自动化专业本科高年级开设的一门重要的专业课程，旨在培养高年级本科学生掌握基本的DSP编程和硬件系统设计的能力。文章首先分析了DSP技术课程的体系结构与教学要求，然后从理论教学与实践教学两个环节，就本科DSP技术课程的教学方法进行了探索。
“DSP原理及应用”课程教学模式探索
【摘 要】
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“DSP技术”课程是近年来在电子与自动化专业本科高年级开设的一门重要的专业课程，旨在培养高年级本科学生掌握基本的DSP编程和硬件系统设计的能力。文章首先分析了DSP技术课
【机 构】
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沈阳理工大学信息科学与工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年27期
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文章分析了目前微机原理教学中存在的问题，有针对性的提出了改革的方案，实践表明此改革明显激发了学生学习的主动性，并且显著提高了学生的动手能力。