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<正>【教学内容】统编二下第六单元第15课。【教学目标】1.通过随文、联系生活等方式认识"晓""慈"等5个生字,抓关键部件写好"湖""莲""穷""荷"4个字。结合语境理解"毕竟"等词的含义。2.能有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.借助想象、拓展等感受叶
眼里有诗 心中有画——《晓出净慈寺送林子方》教学
【摘 要】
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<正>【教学内容】统编二下第六单元第15课。【教学目标】1.通过随文、联系生活等方式认识"晓""慈"等5个生字,抓关键部件写好"湖""莲""穷""荷"4个字。结合语境理解"毕竟"等词
【机 构】
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浙江杭州市余杭教育学院;
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2004年期
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