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随着现代化教育的发展，信息技术不断进步。信息技术与基础数学教学的整合，即将信息技术的发展成果应用于小学数学教学的实践中，从而将信息技术转变为教学的组成部分，进而通过新式教学技术提高学生的学习水平。在当前农村教学模式下，信息技术的发展并不充分，信息技术无法与现阶段的农村教育环境相匹配。基于此，本文将从当前农村教学中的问题、信息技术对农村小学数学教学的作用以及其解决措施三个方面进行探究，从而找到将信息技术和农村教学任务相结合的切实办法。