【摘 要】
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伍丽钧老师从事研究青少年德育及组织青少年教育活动工作多年,提出“小学德育生活化”的学校德育养成理念。德育生活化——教育者重视生活中道德资源的开发和利用,紧密联系学生
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伍丽钧老师从事研究青少年德育及组织青少年教育活动工作多年,提出“小学德育生活化”的学校德育养成理念。德育生活化——教育者重视生活中道德资源的开发和利用,紧密联系学生的生活实际,对之进行道德教育。它以生活教育为指导思想,从学生的现实生活、现实存在、现实活动出发,采取感性的、实践的方式。
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