科学与意识形态

来源 :社会科学战线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q5479333321
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今天的经济学家远不像一个世纪前的经济学家那样对他们的成就感到兴奋。但我要指出,如果真有什么值得得意的话,我们今天有更多的理由比一个世纪前甚至比四分之一个世纪前更为得意。就对事实(不论是统计事实还是历史事实)的掌握而言,这一点显然是正确的,对此我不需要强调。如果
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30年前,在那场民族的浩劫后,1978年秋天我是那样舒坦地又走到孩子们中间,仿佛一阵春雨洒落心田,顿觉久违的滋润和舒适。我无比珍惜这劫后余生的日子,总想把那作为教师不能研
讨论情景:  美术活动中,在安排幼儿为五星红旗涂色时,我没有刻意强调一定要把旗面涂上红色,五角星涂上黄色,而是请幼儿选择自己喜欢的颜色涂色。旗面涂好后,很多幼儿的作品都变成了彩色的国旗。在教研活动时,老师们的争议很大,有人认为国旗不同于其他事物,不能让幼儿随意涂色,那样是对国旗的不尊重。我也很困惑,不知道这样做是否妥当?(河北省高碑店市第二幼儿园 张乃艳)  专家视点:  一、案例剖析  案例中的