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我国中小学教师继续教育的进程可分为四个阶段:第一阶段,以教材教法"过关"为目标;第二阶段,以学历补偿为重点;第三阶段,学历培训和非学历培训交织进行且重点逐渐后移;第四阶段,以提高全体教师的整体素质为根本目的.实施中小学教师继续教育,是全面推进素质教育的重要保证和迫切要求.我国教师继续教育已进入全面展开、逐步提升的新阶段.