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儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用.作为现代教育管理者应该吸取的是重视人本因素,充分发挥每一个人的作用;重视领导因素,"以身作则"、"严以律己"、"取信于民",允分发挥领导职能;着眼民族教育长远利益,解决好学校定位,教师评价及教育教学目标的确定等亟需解决的问题,真正达到理想的教育效果.