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学校音乐教育是传承和发扬光大传统文化的重要途径之一,是素质教育的有机组成部分。加强学校艺术教育,丰富艺术教育内容,对于促进学生艺术发展极为重要。活用《江苏地方戏曲读本》,践行音乐校本教学,"顺木之天性,寻本而求源"既是传承经典戏曲文化的有效措施,也是丰富音乐教学资源、建设音乐校本课程、彰显音乐教学风格、发展生命音乐的具体行动。