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蟾蜍毒液致角膜损伤一例
【机 构】
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317000，浙江临海市中医院眼科
【出 处】
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中华眼科杂志
【发表日期】
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1996年32期
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一、设计理念 1、在教学过程中始终体现学生的主体地位，发挥教师的指导作用。以学生的活动为主线，激励学生主动参与，主动实践，主动思考，主动探究，发现规律。 2、为营造宽松和谐的学习氛围，让学生合作探究，培养合作学习能力，以鼓励为主，鼓励学生参与课堂教学，让每个学生都获得成就感。 二、教材分析 本课的教学内容是Go for It 八年级下册Unit5 Section A1a---1c. Sec