【摘 要】
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摘要：化学实验是化学学习的基础，而移动增强现实技术的融入将会为化学实验教学提供新的教学方式与途径。基于移动增强现实的化学实验辅助应用软件能够激发学习兴趣、增强学习参与度、提供泛在学习条件、巩固课堂知识和学以致用的特点，但同时也面临缺乏选择自由和教育内容与增强现实技术匹配度低的挑战。该文在分析基于移动增强现实的化学实验辅助应用特点的基础上，根据学习对象、教学目标、教学内容、关键技术四个层面的分析并贯
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摘要：化学实验是化学学习的基础，而移动增强现实技术的融入将会为化学实验教学提供新的教学方式与途径。基于移动增强现实的化学实验辅助应用软件能够激发学习兴趣、增强学习参与度、提供泛在学习条件、巩固课堂知识和学以致用的特点，但同时也面临缺乏选择自由和教育内容与增强现实技术匹配度低的挑战。该文在分析基于移动增强现实的化学实验辅助应用特点的基础上，根据学习对象、教学目标、教学内容、关键技术四个层面的分析并贯穿融合了移动增强现实技术，在此基础上完成了基于移动增强现实的化学实验辅助应用——燃烧吧！化学的设计与开发。该文为初高中化学实验教学提供了新的视角与方法，且该方法具拓展性，可以应用到其他科目的教学中。
关键词：移动增强现实;移动终端;初高中;化学实验
中图分类号：TP393
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