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课堂教学的质量和效果直接关系到高校育人的质量,也是本科教育的核心内容.本文通过分析本科教学的四个环节,结合《会计学原理》课程的性质和特点,探讨提升该课程的课堂教学质量的具体措施.
《会计学原理》课堂教学质量提升探讨
【摘 要】
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课堂教学的质量和效果直接关系到高校育人的质量,也是本科教育的核心内容.本文通过分析本科教学的四个环节,结合《会计学原理》课程的性质和特点,探讨提升该课程的课堂教学质
【机 构】
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北京理工大学珠海学院,北京理工大学会计与金融学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2015年12期
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