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以澳大利亚北墨尔本职业技术与继续教育学院（NMIT）为例，从教学组织形式、教学内容选择和教学场地安排三个方面分析了澳大利亚职业院校英语课堂教学的特点，对国内英语教学改革有一定的参考和借鉴价值。
澳大利亚职业院校英语课堂教学特点分析
【摘 要】
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以澳大利亚北墨尔本职业技术与继续教育学院（NMIT）为例，从教学组织形式、教学内容选择和教学场地安排三个方面分析了澳大利亚职业院校英语课堂教学的特点，对国内英语教学改革有一
【机 构】
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北京信息职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年6期
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