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学习知识是一个需要努力认真地去感受、理解知识产生和发展的过程。在感受知识形成、产生、发展和应用的过程中学习基础知识、培养思维能力、构建真正的知识结构和培养健全学生人格无疑是可行之道。
“物理就是悟理”——论物理知识的可感受性在教学中的应用
【摘 要】
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学习知识是一个需要努力认真地去感受、理解知识产生和发展的过程。在感受知识形成、产生、发展和应用的过程中学习基础知识、培养思维能力、构建真正的知识结构和培养健全学
【机 构】
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广东省云浮市云浮中学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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