我国的民办高校不但面临民办高校之间的竞争，也面临着同国办高校间的竞争，还面临不断涌现出的新的办学模式的挑战。世界教育市场的竞争序幕已拉开。当然，我们必须看到，竞争与合作
[摘要]文章通过学习领域课程的开发和实践,在操作层面上诠释了学习领域课程的基本特征。 [关键词]学习领域 学习情境设计 载体 典型性 覆盖性 行动导向 [作者简介]王晓东(1959- ),女,长春职业技术学院工程技术分院教学副院长,副教授,研究方向为教学管理与机械加工工艺教学;张继媛(1971- ),女,长春职业技术学院工程技术分院机电教研室主任,讲师,研究方向为专业建设、课程建设;李国会(1
[摘要]在高职艺术设计专业一体化课程教学的单元设计中,能力目标的准确定位是关键。能力目标的设定必须与现实社会的发展相适应;必须重视人的因素,其中,学生主体性的参与和发挥至关重要。在课程的教学方法和手段设计上,首先应围绕着如何调动和激发学生的学习积极性展开,其次在教学过程中如何引领学生更有效地进行能力训练是又一重点。教师的操作示范是引领学生更好地进行实践操作的有效手段。 [关键词]一体化课程教学
随着教育改革深入,职业技术教育逐步为人们认识,接受职业技术教育的人与日俱增.职业教育创办以来,为我国社会主义经济建设培养了大批具有较强专业实用技术的高级技工和技师,
近期看到一则消息，中国电信推出虚拟3D社区，目的很明确，想利用互联网社区的形式先期聚拢更多的人气，为未来更多的互联网应用，信息服务打下基础。不过在笔者看来，这一社区能否为中国
在2008年中国国际信息通信展览会上，华为系列光通信解决方案集体亮相。其中，40G波分产品、100G波分样机、业界最完整的分组移动传送解决方案IPTime（移动演进IP传送网络）以及面向