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语文教学中的感动不是为完成新课改后的教学目标的工具,也不是教师为博得学生眼球的筹码,更不是教师为点缀语文课堂的装饰。感动是师生真切互动的结果,是提高教学效率的法宝,也是升华语文课堂的必经途径,更是融化学生心灵、深化学生情感体验的终极秘诀。
语文教学是师生相互感动的过程
【摘 要】
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语文教学中的感动不是为完成新课改后的教学目标的工具,也不是教师为博得学生眼球的筹码,更不是教师为点缀语文课堂的装饰。感动是师生真切互动的结果,是提高教学效率的法宝,
【机 构】
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重庆师范大学,
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2016年02期
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