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5G等新一代技术带来了众多的创业机遇,大量高职学生响应“大众创新、万众创业”号召投身创业,然而创业绩效不高严重阻碍着其创业成功.借助网络问卷开展调查共回收175份有效问卷,使用SPSS开展数据分析,获知高职学生创业绩效的影响因素,并甄别相关因素的重要排序依次为“团队目标”“5G有用性”“创新能力”“文化环境”“政策环境”,以此提出高职学生创业绩效研究框架.从学生、教师、高校、社会和主管部门的角度探讨了对应的管理启示,提出“产教融合推广新技术采纳与应用”“加强劳动教育培育学生创业能力”“课程思政融入团队协作、创业精神”“营造鼓励创新创业的校园文化”“完善创新创业政策,优化创业环境”,以期提升高职学生的创业绩效,为新时代背景下的中国经济社会发展注入新动力.