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清末虽然创办了诸多接近于职业教育的新式教育机构,并形成了一股实业救国、教育救国的思潮,但实业教育思潮并没有破除＂本末之辩＂,亦未形成一种新的教育文化心理从而促进近代职业教育的发展。相反,实业学堂的创办与发展过程中遇到了许多问题,实业教育在＂名＂与＂实＂之间存在差距。清末实业学堂的名实之辩,实则蕴含了中国近代早期职业教育的命运。