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兴趣是最好的教师,它是人们积极认识事物和从事活动的心理倾向,是在一定需要的基础上产生和发展起来的。对于中小学生而言,正处于性格和兴趣的形成期,怎样培养他们对于某一事物的学习兴趣就成了教师最大的责任。该文通过对中小学生对于足球运动的兴趣特征进行分析,逐步探讨怎样激发中小学生对于足球的学习兴趣,以促进我国的足球运动,培养更多的优秀足球运动员。