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优良师德的一个重要表现就是“教书育人”,但“教书育人”目前并未成为多数教师的自觉行为,还处于一种势单力薄的境地,工作难度还相当大。要大力开展优良师德教育,努力营造良好的“教书育人”氛围;重视教师人格魅力的影响,充分发挥“教书育人”优势;建立制度规范,形成合理的“教书育人”奖惩机制。
师德、教书与育人——高校教师教书育人工作的现状分析及对策
【摘 要】
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优良师德的一个重要表现就是“教书育人”,但“教书育人”目前并未成为多数教师的自觉行为,还处于一种势单力薄的境地,工作难度还相当大。要大力开展优良师德教育,努力营造良
【机 构】
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重庆三峡学院政治法律系
【出 处】
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重庆三峡学院学报
【发表日期】
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2002年06期
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